Us heu plantejat alguna vegada l’existència d’un programa que serveix per anar anotant diversos comentaris d’un video en concret? Doncs si, existeix i es diu VideoNote.es. Aquest programa es pot descarregar gratuïtament a la botiga on-line d’aplicacions Google. És una bona eina que serveix per poder anotar comentaris als diferents videos. És molt útil perquè pots trobar ràpidament idees claus que has destacat durant el transcurs dels videos.
Considerem que és un recurs que pot servir als alumnes de primària per tal de realitzar una activitat d’anàlisi, fer un resum, endreçar idees, etc. Com també pel mestre, per anotar el que els aspectes més destacables del vídeo i que vol transmetre.
A partir de la visualització del vídeo “Canvi de paradigma de Ken Robinson” , podem extreure i tractar quina concepció d’educació tenim nosaltres a l’actualitat. Per començar, Robinson fa referència a l’educació que hi havia durant la revolució industrial fins el present. Això fa que ens questionem si té sentit seguir educant de la mateixa manera que anys enrere. Vivim en una societat la qual intenta sobreestimular-nos amb publicitat, anuncis...però en canvi limita aquests estímuls dins les aules. Un fet contradictori oi?
Tractant aquest aspecte, hem arribat a la idea que molts mestres (per experiències pròpies) eduquen a partir de l’ adoctrinament i no pas en una educació lliure amb un pensament divergent, que permeti l’acceptació de tothom, com a persones individuals amb característiques i pensaments pròpis. L’educació hauria de tenir una relació estreta entre mestres i famílies dels infants, ja que no només es basa en l’ ensenyament a l’escola si no també fora d’aquesta, on els alumnes viuen experiències on trobem molts aprenentatges. Però sobretot, proposa un canvi de paradigma en el qual s’entengui l’educació com una vía d’aprenentatge de coneixements necessaris i no pas com a única vía per tenir feina en un futur.
Finalment, després de reflexionar sobre les idees de Ken Robinson ens vam plantejar una sèrie de preguntes interessants:
- Quins continguts s’haurien de treballar amb els nens a l’escola?
- L’educació actual treballa l’ensenyament dels alumnes de forma integral?
- Treballem la creativitat a les aules d’ infantil i primària?
- Encara trobem a mestres que tenen un pensament d’adoctrinar i no pas d’educar?
- Els continguts que s’ensenyen a les aules són plantejats com coneixements útils pel futur dels alumnes?
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada